教师理财 积极、稳健、长期为上策
本报记者 赵赫男
积极严谨的敬业态度，繁重琐碎的职业特性，让很多教师在“传道授业解惑”之余，无法过多关注自己的生活，没有精力学习或运用理财知识打理家庭的财务。由此造成很多教师的理财观念过于稳健，对资产的配置和运用缺乏足够的重视，对新的理财工具也没有足够的认识。
其实，无论是幼儿园学前教育，中小学基础教育，还是高等或职业类教育的教师，都有其鲜明的特殊性，可以根据其职业特点和生命周期理论，做出相应的理财规划。有着稳定收入的教师群体，抵御日常生活的风险能力比一般人强，因此，教师完全可以转变传统的理财理念，选择更加适合自己的理财方式和品种。适当涉足一些稍激进的投资渠道，比如开放式基金、债券、股票等，确保家庭财产在保值的前提下，得到很好的增值。
社保医保只提供基本保障
商业保险才是锦上添花
因为教师职业相对稳定，普遍对风险的防范意识不足，大大低估了风险对自己和家庭的影响，相对其他职业，教师购买商业保险的比例非常低。
社保和单位福利只是为教师养老和医疗提供最基本的保障，配置一些必要的商业保险是必须的。在品种选择上，商业性养老保险和普通医疗保险上可以有所弱化，配置以意外险和重疾险为主，适当结合定期和终身寿险，为自己和家庭建立一个全面有效的防护墙。
不同生命周期
选择不同的投资比例
青年教师：建议除房产外，金融投资品种的比例为：股票或者股票型基金50%，稳健型基金30%，债券型基金10%，现金和货币型基金10%。
中年教师：金融投资品种比例为：股票或者股票型基金占30%，稳健型基金占40%，债券型基金占20%，现金和货币型基金占10%。理财目标主要是针对教育储备金和购房购车等家庭主要开支作准备。
老年教师：金融投资品种比例为：稳健型基金占50%，债券型基金占30%，现金和货币型基金占20%。配置部分高流动性资产是为了应付日常突发的高开支。
