于都农发行助力“两学一做”学习教育深入推进

    本站讯 自“两学一做”学习教育开展以来，农发行于都县支行进行了周密部署，制定了实施方案，做出了学习安排，成立了协调小组，落实了牵头领导和责任部门，明确了具体目标要求，细化了推进措施。为让广大党员真正理解“两学一做”深刻内涵，如何学？怎么做？该行紧密结合本行实际，精心谋划，创新方式，稳步推进，通过抓实“四个一”，使“两学一做”学习教育取得了较明显的成效。

    坚持每周一次组织党员开展集中学习。该行根据“两学一做”学习教育内容，每周由办公室负责搜集整理学习资料，负责安排集中学习时间，组织党员干部系统学习党章、党规、学习习近平总书记重要讲话。通过学原著、读原文，深刻领会其重要内涵，让每个党员打牢思想基础，增强学习自觉，强化理论武装，不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。积极引导党员争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

    坚持每旬一次开展学习大讨论。该行把“两学一做”学习教育与落实从严管党治行要求紧密结合起来；与促进全行业务加快发展紧密结合起来；与强化风险防控紧密结合起来；与抓好不严不实问题整改紧密结合起来。重点围绕“加快发展大讨论、加强党建大家谈、全面风险大排查和企业文化建设”等内容，每旬组织党员开展了一次学习大讨论。积极引导广大党员开动脑筋，建言献策，统一思想认识，不断强化党建引领作用，加快业务发展共识，抓实风险防控每一道关口、每一个环节。通过调动和凝聚全行干部职工智慧，在政策允许范围内积极创新方式方法，加大新业务营销力度，加快各项业务有效发展，努力提升站位，实现追、赶、超目标。

    坚持每月一次开展主题实践活动。该行为提升“两学一做”实际效果，在全体党员中开展了“党员示范岗”活动，支行统一为各部室党员制作了“党员示范岗”桌牌，通过将党员身份亮出来，模范形象立起来，更有效的发挥好党员的示范引领作用。“七一”前夕，该行组织全体党员到于都县长征出发地纪念馆参观，通过重温革命历史，牢记入党誓言，让党员接受了一次传统教育，进一步增强了宗旨意识和责任意识。针对本行青年员工较多，业务素质参差不齐的现状，该行组织开展了党员“一对一”帮扶活动，通过每名党员结对一名青年员工，采取跟班学习和导师辅导方式，一对一做好传、帮、带，促其在短期内胜任跟班岗位工作需要。近期，该行还组织党员干部深入到于都县罗坳镇黄坳村走访慰问老党员和部分困难群众，通过走村串户体察民情，送政策、送温暖，让广大党员真正感受到精准扶贫工作重要性。

    坚持每季一次开展学习教育回头看。为防止“两学一做”学习教育出现形式主义、走过场情况，经支部研究，该行每季组织开展了一次学习教育“三回看”工作。即：一看规定动作和自选动作是否按要求完成。即：查看本行动员部署会议是否按要求召开，“两学一做”学习教育方案是否按要求制定，党员集中学习是否落到实处，查看支部学习记录、党员学习笔记和个人学习心得；了解掌握本行自选的主题实践活动是否扎实有效开展，看是否有缺位和欠账。二看支部每名党员与“合格党员”的差距有多少。即：要求每位党员通过“照镜子、整衣冠”的方式，对照“四讲四有”合格党员标准开展自我查摆，找准各方面的不足与差距。三看边学边改效果如何。即：随着“两学一做”学习教育的深入推进，查看广大党员是否带着问题学，带着问题改，对前期查摆出来的问题是否建立台账，是否落实专人整改，是否把解决问题贯穿学习教育全过程，做到边学边改、立行立改，将“学”与“做”有机结合起来，突出问题导向，注重学习教育针对性和实效性，确保“两学一做”学习教育扎实有效开展。（赣州金融网）